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林定國：不具備國民身份認同難尊重香港法治分享到：
      香港中通社7月6日電 香港特區政府律政司司長林定國6日表示，做好法治教育，最重要的不是傳授知識，而是培養學生正確的法治觀念，例如自覺性的守法意識，法治教育的本質是培養一種價值觀。若不具備國民身份認同意識，邏輯上不可能期望他會尊重香港的法治。
林定國當日出席法治教育領袖培訓計劃第二階段課程開課儀式致辭指，法治觀念有一位“孿生兄弟”，名叫國民身份認同。法治是香港在“一國兩制”下的法治，要培養及灌輸的是尊重及遵守以國家憲法和香港基本法為基礎的法治。 “若不具備國民身份認同意識，不理解、不接受自己是中國人這一個身份，邏輯上不可能期望他會尊重香港的法治。”林定國說，法治教育必須與培養國民身份教育，平行發展、並駕齊驅，才能有所成。培養國民身份認同涉及愛國教育，在他看來，愛國教育的關鍵以八個字就能總結，即“休戚與共、同喜同悲”。 他續指，要有效傳授法治相關價值觀，老師必須以身作則，否則難有說服力。林定國分享親身經歷指，例如小時候，自己的老師教學生不要隨街買東西吃，但第二日早上，林定國便看到老師在街頭吃咖喱魚蛋。這一經曆令他反思，究竟是否還要聽從老師日前所教的事情。因此，林定國認為身體力行、以身作則非常重要。（完） 相關新聞
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