香港地方志中心推出“青年自然生態導賞員計劃”香港新聞網4月20日電 香港地方誌中心藉著《香港志▪自然》出版的契機，推出“青年自然生態導賞員計劃”，並於 20日 舉行 “成果分享會暨結業禮”。28 位青年接受了 100 小時的生態導賞員課程和戶外考察、3 天 2 夜的“香港青年大灣區生態環境學習之旅”，並參加了自然生態導賞實習，帶領超過 1400 名青少年及基層家庭人士欣賞香港自然生態景觀。整個計劃旨在提高大眾環保意識，發揮青年就業潛能，推動生態旅遊發展，並讓大眾瞭解到香港與內地在自然環境上的一脈相承的關連。
《香港志▪自然》共有五卷四冊，約 140 萬字，由全港 67 位專家學者編纂而成。首次結合自然科學和人文歷史，以全景方式記錄從古至今香港的建置與地區概況、人口、自然環境、自然資源與生態、環境保護與生態保育的發展歷程和演變，並引證了香港與祖國在地理環境及人類活動方面的同根同源、一脈相承。 除了加深大眾對香港的自然歷史認識，該書對年輕一代尤為有用。因此，特別舉辦“青年自然生態導賞員計劃”，讓年輕人走出戶外，親身體驗香港的自然環境，加強生態保育的廣泛認識，並提升環保意識。 這計劃由大灣區共同家園青年公益基金及置地公司家基金資助及合辦，還首次夥同五大綠色團體：嘉道理農場暨植物園、香港海洋公園、香港戶外生態教育協會、V‘air Hong Kong，以及世界自然基金會香港分會共同舉辦，為學員設計了一系列的自然生態導賞員培訓課程，幫助學員更深入瞭解生態導賞工作，為他們從事環境保育的工作奠定基礎。另外，亦安排學員前往大灣區進行交流，豐富他們對兩地環境生態的認識，深入瞭解香港與內地的一體化。 計劃的最後階段是自然生態導賞實習，學員經歷了三個月的實習，帶領超過 1400名青少年及基層家庭人士欣賞香港自然生態景觀。學員不僅運用自然生態導賞員培訓課程所學到的技巧，更通過志書深入瞭解香港自然的歷史和環境生態下，更全面､豐富地介紹香港的自然生態環境。 香港教育大學全球及環境研究學科的學生林卓瑩作為學員代表，分享了在實習期間的難忘經歷。她介紹，有一次導賞帶團去鹿頸，小組內都是有特殊教育需要(SEN)的同學。因此調整了導賞的方向，邀請同學用五感去感受大自然；例如植物的顏色、味道、雀鳥和昆蟲甚至是風的聲音。 導賞團的其中一個參加者在分享會上表示，有專業導賞員邊走邊介紹米埔自然保護區的生態，相比起在課本上學習，印象更加深刻。透過這次導賞，我瞭解候鳥遷徙路線會因生態環境會受影響，因此，需要我們每一位出一分力，去保護同保育。 導賞員計劃的導師香港戶外教育協會創辦人及創作總監勞丕禮表示，這次計劃的學員過程中都十分投入，令各導師十分鼓舞。這個計劃只是個開始，希望各學員日後能學以致用。（完） 【編輯：張明臻】
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